L’avis de Ricochet sur « L’Enfant »

« Texte et illustrations puissantes peuvent servir d’intermédiaire pour comprendre et mettre en discussion, pourquoi on lit, ou pas […]. Une réflexion importante qui fait la part belle à l’affectivité dans l’apprentissage et au sens qu’il a, bien au-delà des aspects « mécaniques » auxquels on veut parfois le réduire. »

Un grand merci à Danielle Bertrand, du site de référence Ricochet, pour son bel avis sur L’Enfant qui ne voulait pas apprendre à lire ! L’article en intégralité est à lire ici.

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